人教版科学四年级上册《地球上的水》蓝色的地球PPT课件3
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《地球上的水》蓝色的地球PPT课件3
结合你的生活经验，举例说明地球上的水都存在于哪里？
地球区别于其他星星的主要特征之一：有丰富的水
根据水的状态不同，可分为三类：液态、固态、气态。
根据水中所含成分不同，可分为两类：淡水、咸水。
根据水的分布空间可分为四类：海洋水、陆地水、大气水、生物水.
你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢？
例：雨、雪、雹、露、云、雾；湿衣服晒干、各种蒸发现象；
盐“发潮”；冰箱制冷时，冷冻室内有霜；食品袋内有干燥剂有吸水作用。
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请阅读课本P4－P5，了解水对生命的重要性：
1.人体内含量最多的物质是什么？
2.含水量最多的生物体是哪种？
3.一个健康的成年人，每天平均需要水＿＿升？
讨论
1.所有的生物都在连续的失去水
动物：呼吸、排汗、排尿、排便
植物：表面蒸发、蒸腾
2.所有的生物都需要不断补充失去的水
动物：喝水、摄食
植物：利用根吸收水
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同步训练
1、地球上的水体中，储存最多的是（ ）
A、大气水 B、江河水
C、地下水 D、海洋水
2、按水体的状态分，主要有（ ）
A、陆地水、海洋水和大气水
B、固态水、液态水和 气态水
C、淡水、咸水和矿泉水
D、地表水、浅层水和深层水
3、下列生物中含水量最多的是（ ）
A、黄瓜 B、水母
C、一般动物 D、草本植物
4、一个健康的成年人每天平均需要的水量大约是（ ）
A、25升 B、 2.5 m3
C、2.5立方分米 D、可有可无
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陆地水的更新----水循环
（一）概念
水循环是指自然界中的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
（二）分类
1、海陆间循环----海陆
2、海上内循环----海洋
3、内陆循环-------陆地
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阅读课本P6－P7：
1.比较各种水体的平均更新周期？
2.你认为为什么会有这种不同？
3.讨论列举影响地球上水循环过程的人类行为？
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