《化石》PPT课件2

《化石》PPT课件2 课前补充 人类的家园——地球，已经有46亿年的历史了，而地球上的生命产生于约30亿年前。 人类的历史只有短短的300万年，相当整个生命史的千分之一。 思考与讨论： 看课本第二页的资料，回答和讨论下面的问题。 人类如何了解远古时期的生物？ 找到课本中化石的概念。 简单了解化石的形成过程。 ... ... ... 化石 在漫长的地质历史中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这就是化石。 简单的说，化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 化石的作用 科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的外形，使我们更清楚地了解到古生物的原貌. 从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，并推断出埋葬化石的地层形成的年代和经历的变化，进而研究地球过去那些事…… 1、化石是研究生物演化的重要依据，推算地质年代的基础，估算其所处的年代，重视当时的自然环境，有很重要的科学研究价值。 2、许多造型美观的化石既是自然遗产，又是天然的艺术品，除了科学研究之外，化石的审美价值、文化价值和社会价值也很大。 3、化石还有经济上和工业上的用途。化石经常用来协助矿物和石油的勘探，微体生物的化石对于石油地质工作者作为指示化石特别有用。 4、化石还有多种医用价值，龙骨、琥珀等都有医用价值。 ... ... ... 古生物学上的证据——化石的意义 根据化石的出现顺序推测生物进化的历程是什么？ 鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类 在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 运用与拓展 中国科学工作者在喜马拉雅山发现海洋生物的化石，据此推断，在远古的时候，喜马拉雅地区可能会是什么样子？ 关键词：化石教学课件，鄂教版六年级下册科学PPT课件下载，六年级科学幻灯片课件下载，化石PPT课件下载，.PPT格式；