人教A版(2019)数学必修第二册《向量的数乘运算》平面向量及其应用PPT课件
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人教高中数学A版必修二《向量的数乘运算》平面向量及其应用PPT课件,共18页。
学习目标:
1.通过实例分析,掌握平面向量数乘运算及其运算规则;
2.理解平面向量的数乘运算的几何意义;
3.理解两个平面向量共线的含义;
4.了解平面向量的线性运算性质及其几何意义.
教学重点:平面向量的数乘运算及其几何意义.
教学难点:数乘运算的应用.
一般地,我们规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa,它的长度与方向规定如下:
(1)|λa |=|λ||a|;
(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反.
由(1)可知,当λ=0时,λa=0.
由(1)(2)可知,(−1) a=−a.
探究:
(1)设a为非零向量,求作向量(2(3a )和6a并进行比较;
(2)求作向量(2(a+b )与向量2a+2b并进行比较,结果相等吗?
向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.向量线性运算的结果仍是向量.
实数与向量的积与原向量之间的位置关系.
实数与向量的积与原向量共线.
对于向量a(a≠0 ) ,b,如果有一个实数λ,使�b=λa,那么由向量数乘的定义可知a与b共线.
根据这一定理,设非零向量a位于直线l上,那么对于直线l上的任意一个向量 b,都存在唯一的一个实数λ,使b=λa.也就是说,位于同一直线上的向量可以由位于这条直线上的一个非零向量表示.
课堂小结
——你学到了那些新知识呢?
向量的数乘;
向量数乘的运算律;
向量的线性运算;
向量共线定理.
... ... ...
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