《分式方程的应用》PPT课件2

《分式方程的应用》PPT课件2 引例：甲、乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等，求甲、乙每小时各做多少个零件？ 等量关系：甲用时间=乙用时间 解：设甲每小时做x个零件，则乙每小时做（x－6）个零件,根据题意，得 90/x=60/x-6 90(x-6)=60x 解这个方程，得 x=18 经检验，X=18是原分式方程的根,且符合题意。 由x＝18得x－6=12 答：甲每小时做18个，乙每小时12个 ... ... ... 列分式方程解应用题的一般步骤 1.设:分析题意,找出数量关系用字母表示题中的一个未知数. 2.找:找到能够表示应用题全部含义的一个相等关系 3.列:根据数量和相等关系,正确列出分式方程. 4.解:认真仔细解这个分式方程. 5.验:检验.（是否是分式方程的根， 是否符合题意） 6.答:注意单位和语言完整. ... ... ... 例题分析: 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成. 哪个队的施工速度快? 甲队1个月完成总工程的_____ ,设乙队如果单独施工1个月完成总工程的_____,那么甲队半个月完成总工程的_____,乙队半个月完成总工程的_____,两队半个月完成总工程的_______. 列方程的关键是什么？问题中的哪个等量关系可以用来列方程？ 甲队施工1个月的工作量+甲乙共施工半个月的工作量=总工作量 ... ... ... 选一选  甲乙两班参加校园植树活动，已知甲班每天比乙班多植树10棵，甲班植100棵树所用的天数与乙班植80棵所用的天数相等。若乙班每天植树x棵，根据题意列方程是（     ） A、100/x-10=80/x   B、100/x=80/x+5 C、100/x+10=80/x  D、100/x=80/x-5 4.A、B两地相距135千米，有大、小两辆汽车从 A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟. 已知大、小汽车速度的比为2：5，求两辆汽车的速度.  解：设大汽车的速度为2x千米/时，则小汽车的速度为5x千米/时，依题意得： 135/2x-4.5=135/5x 请完成下面的过程 关键词：分式方程的应用教学课件，冀教版八年级上册数学PPT课件下载，八年级数学幻灯片课件下载，分式方程的应用PPT课件下载，.PPT格式；