部编版语文四年级下册《琥珀》PPT精品课件(第2课时)
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部编版四年级语文下册《琥珀》PPT精品课件(第2课时)，共30页。
我会读
琥珀 松脂 拂拭 渗出 前俯后仰
一番 澎湃 怒吼 美餐 晌午
挣扎 冲刷 推测 详细 热辣辣
比一比
比较一下柏吉尔的《琥珀》和王文利的《琥珀物语》，发现它们有什么相同与不同的地方吗？
相同点：都介绍了琥珀的形成。
不同点：王文利的《琥珀物语》是纯粹的说明文，语言简洁，讲述清楚明白，但缺少感染力。柏吉尔的《琥珀》是用讲故事的方式来介绍琥珀的形成过程，文字浅显易懂，读起来生动有趣。
科学小品文，也称知识小品文或文艺性说明文，一般短小精悍、通俗易懂，是用文学散文的笔调介绍科学知识的一种新型文体。它往往运用比喻、拟人等修辞手法，通过谈话、讲故事等表现形式将科学内容生动、形象地表达出来，深入浅出地说明事理。
学习目标
走进课文，看看作者是如何通过生动形象的表达，严密准确的推测来介绍琥珀的形成的。
说一说
琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。
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