冀教版数学四年级上册《因数和倍数》因数与倍数PPT课件下载
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人教版五年级数学下册《因数和倍数》因数与倍数PPT课件下载，共15页。
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口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？为什么？
（1）38÷2＝ （2）2÷5＝ （3）18÷6＝
（1）38÷2＝19，商是整数没有余数，所以38是2和19的倍数，2和19是38的因数。
（2）2÷5＝0.4，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。
（3）18÷6＝3，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。
课堂总结
1.怎样找一个数的因数？一个数的因数有什么特点？
找一个数的因数可以通过除法或乘法算式找到。一个数的因数一定小于或等于这个数。一个数的因数个数是有限的。
2.怎样找一个数的倍数？一个数的倍数有什么特点？
找一个数的倍数可以通过乘法算式找到。一个数的倍数一定大于或等于这个数。一个数的倍数个数是无限的。
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