青岛版（2012）数学八年级下册《图形的旋转(一)》图形的运动PPT课件下载(第1课时)
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北师大版六年级数学下册《图形的旋转(一)》图形的运动PPT课件下载(第1课时)，共23页。
学习目标
1.结合钟面的具体情境，学会从“绕哪个点”“向什么方向”“旋转多少度”三个要素来观察和描述图形的旋转现象，初步认识旋转中心、顺时针和逆时针两个旋转方向、旋转的角度等旋转的基本要素。
2.能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段。
3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。
【重点】学会从旋转中心、旋转方向、旋旋角度三个基本要素来观察和描述图形的旋转现象。
【难点】能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段。
观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。
指针从“12”绕点O 顺时针旋转（ ）度到“1”。
指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°到( )。
指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”。
指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”。
通过观察我发现时针、分针、秒针都在绕着中心点旋转。
分针1时旋转一周，时针1时旋转1大格。
时针、分针旋转的方向就是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。
课堂小结
1.图形旋转操作的要点：
（1）中心点（旋转中心）
（2）旋转方向
（3）旋转角度
即：旋转三要素
2.图形旋转后，两个图形间的特点：图形位置发生变化，形状和大小不变。
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