《用方向和距离描述两个物体的相对位置》PPT课件

《用方向和距离描述两个物体的相对位置》PPT课件 温故知新 通过上节课的学习，我们掌握了利用平面直角坐标系来描述物体的位置，请同学们想一想，在实际应用中还有没有其他描述物体位置的方法呢？ 目标点击 1、掌握利用方位角、距离描述物体位置的基本方法。 2、理解生活中描述物体位置的多种方法，并能根据不同情况选择合适的方法，准确的描述平面上某点的位置。 ... ... ... 观察与思考 1、以学校为参照点，新华书店和水族馆分别在学校的什么方向？ 2、以学校为参照点，百花小区的位置应当怎样描述？与百花小区同 一方向的还有什么场所，如何区分它们相对于学校的位置？ 在描述物体的方向时，被观测物体的方向除了用正南、正北、正东、正西描述之外，还可用南北方向与观测者视线方向的夹角α的角度来表示(0°＜α ＜ 90°) 提示：在描述物体的方位时，应先说南北方向，再说东西方向。 试一试：你能说出D在O的什么方吗？ 南偏东45°，也称为东南方向。 ... ... ... 探索与发现 1、你能用方向和距离描述少年宫在学校的什么位置吗？ 2、你能用方向和距离描述学校在少年宫的什么位置吗？ 3、对比以上结论，你有什么发现，小组互相交流各自发现的规律。 A在轮船的（    ）偏（    ）（     ）0的方向上， 实际距离是（       ）千米。（西偏北150 ？） B在轮船的（    ）偏（    ）（     ）0的方向上， 实际距离是（      ）千米。 ... ... ... 如果你是雷达操作员 如图是一台探测雷达的屏幕，现在雷达上同时出现Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ这5个目标，如果你是雷达操作员，你如何向上级报告各目标的位置？ 画一画，做一做 如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方向爬行2.5cm,碰到障碍物Ｂ后,折向北偏西60°方向爬行3cm到C ①画出蚂蚁的爬行路线. ②求出∠OBC的度数. 关键词：用方向和距离描述两个物体的相对位置教学课件，青岛版七年级下册数学PPT课件下载，七年级数学幻灯片课件下载，用方向和距离描述两个物体的相对位置PPT课件下载，.PPT格式；