《走进军营》PPT课件
一、整体回顾
确定位置
数对
方向和距离
统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
联系与区别
二、系统梳理
用数对确定位置。
例如：根据数对，在格子图上标出下面物体所在的位置。
少年宫（1，4） 公园（3，1） 书店（6，4）
电视台（6，2） 学校（10，5）
用方向与距离确定位置：
书店在学校的什么位置？
书店在学校南偏西65°方向900米处。
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
... ... ...
描述路线图：
先向南偏西25°方向走300米到书店，再向南走260米到电视台，然后向南偏西20°方向走450米到公园，最后再向北偏西45°方向走410米到少年宫。
试一试
（1）用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。
（2）李东现在的位置是（6，7），他在哪儿吗？
（3）动物园在民族风情园的（ ）偏（ ）方向；
公园大门在游乐城的（ ）偏（ ）方向。
（4）从公园大门到水族馆可以怎么走？
先向北偏东45°方向走到游乐城，再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园，再向北偏东45°方向走到动物园，最后再向南偏东45°方向走到水族馆。
... ... ...
三、综合应用
1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
（1）教学楼在文化广场的北偏东45o方向的1000米处。
（2）运动场在文化广场的正东方向2千米处。
（3）图书馆在文化广场的西偏北30o方向1500米处。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
（1）1～5月份营业额的变化趋势是怎样的？
虽然4月份营业额略有回升，但1～5月份营业额总体呈下降趋势。
（2）哪个月的营业额最高？哪个月的营业额最低？
1月份的营业额最高；3月份的营业额最低。
（3）1～5月支出的变化趋势是怎样的？
1～2月份呈上升趋势，2～5月份总体呈下降趋势。
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