《肥皂泡》PPT
第一部分内容：第一课时
冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。
代表作：作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。
我会认
廊子 假若 娇软
脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
识字方法
加一加：
白+七=皂
女+乔=娇
字理识字：越
词语解释
颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。
这位老奶奶颤巍巍地走路，好像要倒了似的。
山巅：山顶、顶峰的意思。
登上山巅，才能看得更远。
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整体感知
自由朗读课文，围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？
吹肥皂泡，欣赏肥皂泡的样子，感受肥皂泡的乐趣。
读完课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
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课堂演练
一、看拼音，写汉字。
xī wàn�� yīn�� ér fēi yuè
（ ）（ ）（ ）
yí chuàn yǎn�� tóu
（ ）（ ）
二、在括号里填上适当的词语。
（ ）地吹 （ ）地提
（ ）地扇 （ ）的肥皂泡
三、根据课文内容填空。
课文主要写了（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡，其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。
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肥皂泡PPT，第二部分内容：第二课时
上节课我们学习了生字，了解了课文的大概内容，这节课，我们就来继续看看作者是怎样写做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，然后再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
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结构梳理
做肥皂泡：和弄和弄 融化
扇肥皂泡：连接词：然后 再 五色浮光 轻清透明
主题概括
这篇课文写的是________童年时________，________的事情，寄托了________。
拓展延伸
孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁 迅
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课堂练习
一、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的浮光 （ ）的小球
（ ）地散裂 （ ）地飘过
二、选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）
A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：（ ）
①慢慢地”吹 ②快速地提
③使劲吹 ④“轻轻地”提
A.①② B. ①④ C. ②③
三、实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发现？ 试着谈一谈自己的感受。
示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方。
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