西师大版数学一年级上册《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT教学课件
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《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT教学课件
第一部分内容:课题引入
请小朋友们仔细观察右图中跑步的人,你发现了哪些数信息?又能提出什么数学问题?
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876加几PPT,第二部分内容:教学新知
(1)感知算法。
图中这个问题怎样解决呢?请小朋友们先独立思考,想出自己的办法,然后再和小组中的同学交流一下你的方法。
(2)动手操作,感悟“凑十法”。
8+5如可运用“凑十法”呢?请同学们在小组里用小棒摆一摆。
(3)创设情境,列式计算。
请同学们看情境图,谁能列出两个加法算式来?
(4)感知加法交换律。
在加法中交换两个加数的位置,和不变,这叫做加法的交换律。
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876加几PPT,第三部分内容:知识梳理
知识点1:用“凑十法”计算8、7、6加几。
同9加几一样,8、7、6加几也是要把算式中的另一个加数分解成2、3、4加几的方式,然后凑成十,最后再把分解出来的另一部分加上就是最终的计算结果。
小练习
1.填上合适的数。
6 + 5 = 7 + 5 =
2.计算下列各题。
7+4= 6+5= 7+6= 8+7= 7+7= 9+3=
7+8= 7+9= 6+9= 6+8= 6+7= 8+9=
知识点2:加法交换律。
在加法中,交换加数的位置,最终的计算结果不变。
【例】根据下图列出两个不同的加法算式,填写计算过程,并和同学交流一下两个算式中所体现出来的规律。
小练习
1.写出得数相等的算式。
9+6=( ) 8+2=( )
3+9=( ) 3+4=( )
7+5=( ) 8+0=( )
0+7=( ) 4+8=( )
6+7=( ) 3+8=( )
2.看图列两个加法算式,并利用 “凑十法”计算。
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876加几PPT,第四部分内容:课堂练习
1.根据“凑十”法的思路填空。
7+5=7+ + 9+9= + +
6+8= + + 8+5=8+ +
2.填“>”、“<”或“=”。
9+3 14 8+7 15 6+6 11
8 8+4 9+9 17 9+5 14
3.填空。
(1)比9大2的数是( ),比7多4的数是( )。
(2)由1个十和3个一组成的数是( )。
(3)17是由( )个十和( )个一组成。
4.在得数相同的算式下面画横线。
(1)15 7+8 6+4 10+5 17-2
(2)11 6+6 8+3 5+5 7+4
(3)13 15-1 8+4 16-3 7+6
(4)12 17-5 7+5 10+3 8+4
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876加几PPT,第五部分内容:课后作业
1.我能填得快。
8+4= 8+7= 8+5=
7+6= 7+4= 6+5=
2.我能做得对。
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876加几PPT,第六部分内容:知识拓展
1.解决问题,体验生活。
我摘了7个桃子。
我摘了9个桃子。
一共摘了几个桃子?
2.解决问题。
我捉了8只虫。
我捉了6只虫。
一共捉了几只虫?
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