苏教版数学三年级下册《用除法两步计算解决问题》PPT下载
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《用除法两步计算解决问题》PPT下载,共20页。
温故知新
思考以下问题并回想你的解题过程:
1、分析解答时你是怎么想的?题目中哪句话引发了你的思考?
2、你列的算式,每一步表达什么意思?
新知探究
可以先求每队多少人,再求每组多少人。
也可以先一共有多少组,再求每组多少人。
(1)一共有多少组?
2×3=6(组)
(2)每组多少人?
60÷6=10(人)
思考:综合算式该怎么写?
课堂练习
判断哪个算式正确。
A :216÷2÷4=27(只) ( )
B :216÷2×4=27(只) ( )
C :216÷(4×2)=27(只) ( )
课堂小结
1、先分析各种数量关系,理清思路;
2、列出正确的算式;
3、有小括号先算小括号,同级运算按从左到右计算。
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