《不进位加》PPT课件，共18页。
课前导入
口算并说一说你是怎样算的？
12＋7＝ 13＋5＝ 2＋12＝
12＋3＝ 14＋3＝ 5＋11＝
新知探究
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
用自己喜欢的方法，自由计算。
竖式（笔算）
探究要求：
1.独立思考为什么要这样列式？可根据摆小棒、计数器等方法说明理由。
2.小组交流，在列竖式中应注意什么？怎样计算？
3.讨论完毕小组派代表汇报。
课堂练习
1.判断：
（1）列竖式计算时，相同数位要对齐。 （ ）
（2）要是有一个加数的个位为0，就不需要相同数位对齐。（ ）
（3）竖式计算时从十位加起。（ ）
2. 看图填一填，算一算。
小结
两位数加一位数、两位数加两位数不进位加法的计算方法。
列竖式计算
列竖式计算需要注意：相同数位对齐，从个位加起。
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