北师大版（2012）数学九年级下册《圆的认识(二)》圆PPT
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《圆的认识(二)》圆PPT
第一部分内容：激趣导入
我踩一圈，自行车的两个车轮会同时转几圈？
前齿轮的直径是后齿轮的直径的3倍，前齿轮的周长就是后齿轮的周长的3倍。所以前齿轮转一圈，后齿轮会同时转三圈，也带着车轮转三圈。
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圆的认识PPT，第二部分内容：知识讲解
你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆的周长的计算方法吗？
周长÷直径=圆周率
周长=圆周率×直径
周长=圆周率×半径×2
如果已知半径，怎么求呢？
可以用直径乘圆周率。
直径=半径×2。
如果用C 表示圆的周长，你能用字母表示这些等式吗？
周长=圆周率×直径 C=πd
周长=圆周率×半径×2 C=2πr
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圆的认识PPT，第三部分内容：练习巩固
1、妙想要为半径是3cm的圆形小镜子围一圈丝带，她现在有18cm长的丝带，估一估，够吗？
C=πd ，圆形小镜子的直径是3×2=6cm。 π 的值是3.14，3.14乘以6的积比18大，所以不够。
2、汽车车轮的半径为0.3m，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈，前进多少米？
C=2πr
=2×3.14×0.3
=1.884m
1.884×1000=1884m
滚动1圈前进的长度就是车轮的周长。
答：它滚动1圈前进1.884m,滚动1000圈，前进1884m。
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圆的认识PPT，第四部分内容：知识总结
我们常用字母 C 表示周长。
在知道直径的情况下，可以用公式C=πd 求圆的周长。
在知道半径的情况下，可以用公式C=2πr 求圆的周长。
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圆的认识PPT，第五部分内容：课后作业
练一练第7、9题
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