北师大版（2012）数学九年级下册《圆的面积》圆PPT优质课件(第2课时)
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苏教版五年级数学下册《圆的面积》圆PPT优质课件(第2课时)，共19页。
学习目标
1.进一步掌握圆的面积计算公式，能解决已知圆的周长求圆的面积的问题，并能解决相应的简单实际问题。
2.通过解决已知圆的周长求圆的面积的问题，提高应用公式解决问题的能力，培养分析、推理等思维能力。
3.体会数学在现实生活里的应用，培养应用意识；逐步具有探究精神和创新意识，体验数学探究的乐趣。
【重点】运用圆的面积计算公式解决简单的实际问题。
【难点】理解已知圆周长求圆面积的方法。
新知探究
计算圆的面积通常需要知道哪些条件，说说怎样计算圆的面积？
李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？
要求花圃的面积，先要求出什么？
先要求出圆的半径。
花圃的半径：
25.12÷3.14÷2
= 8÷2
= 4（米）
花圃的面积：
3.14×42
= 3.14×16
= 50.24（平方米）
答：面积是50.24平方米。
课堂小结
圆的面积：圆所占平面的大小。
圆面积的计算公式：S＝πr²
已知圆的半径、直径和周长都可以求出圆的面积。
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