北师大版(2012)数学八年级上册《算术平方根》实数PPT
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《算术平方根》实数PPT
第一部分内容:教学目标
了解算术平方根的概念.
会求一些数的算术平方根,并用算术平方根符号表示.
用有理数估计无理数的大致范围,并初步体验“无限不循环小数”的含义.
用计算器求一个非负数的算术平方根.
教学重点
算术平方根的概念和求法.
能用有理数估计一个带算术平方根符号的无理数的大致范围.
教学难点
能用有理数估计一个带算术平方根符号的无理数的大致范围.
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算术平方根PPT,第二部分内容:课堂解析
算术平方根
一般地,如果一个正数 x 的平方等于a,即x²=a,那么这个正数 x 叫做 a 的算数平方根.
a 的算术平方根记为√a,读作“根号a”,a叫做被开方数.
练习
1.求下列各数的算数平方根:
2.求下列各式的值:
算术平方根有意义
这就是算术平方根有意义的条件.
练习
判断:
(1)5是25的算术平方根;
(2)-6是 36 的算术平方根;
(3)0的算术平方根是0;
(4)0.01是0.1的算术平方根;
(5)-5是-25的算术平方根.
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算术平方根PPT,第三部分内容:总结
这节课我们学会了什么?
1.算术平方根:
一般地,如果一个正数 x 的平方等于a,即x²=a,那么这个正数 x 叫做 a 的算数平方根.
a 的算术平方根记为√a,读作“根号a”,a叫做被开方数.
2.算术平方根有意义的条件:
3.被开方数与其算术平方根之间的关系:
4.估算技巧:
要估算一个数的算术平方根,就搞清楚这个数哪两个数的______之间.
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