北师大版数学四年级下册《比身高》小数的意义和加减法PPT课件(第1课时)
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《比身高》小数的意义和加减法PPT课件(第1课时)
第一部分内容：学习目标
1.结合具体情境，探索小数的进位加法和退位减法的算法，能正确计算小数进位加法和退位减法，逐步养成严谨认真的学习习惯。
2.能运用所学知识解决简单的实际问题，体会小数加减法在生活、学习中的广泛应用。
【重点】能正确计算小数进位加法和退位减法。
【难点】解决小数末尾需补“0”的退位减法。
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比身高PPT，第二部分内容：新知导入
鹿妈妈高多少米？
我比小花高1.7米。
怎样计算呢？
1.7+2.4= （ ）
方法一 利用数的组成计算。
2.4加1.7就是24个0.1加17个0.1是41个0.1，也就是4.1。
方法二 借助直观图计算。
1.7+2.4=4.1
方法三 用竖式计算。
对齐横线上的小数点，点小数点。
答：鹿妈妈身高4.1米。
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比身高PPT，第三部分内容：课堂练习
1.画一画，算一算。
2.5 - 1.5＝1.0（元）
2.森林医生
小数点没对齐
小数点没对齐
十分位和百分位不够减，没有向前一位借位
3.2008年残奥会男子三级跳远F11级前三名成绩统计表
（1）第一名选手的成绩超过第二名多少米？
13.71-12.80=0.91（米）
答：第一名选手的成绩超过第二名0.91米。
（2）李端的成绩将沉睡10年的原世界纪录提高0.24米，原世界纪录是多少米？
13.71-0.24=13.47（米）
答：原世界纪录是13.47米。
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比身高PPT，第四部分内容：课堂小结
在计算小数进位加法时，把小数点对齐（相对数位对齐），从末位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1，最后对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。当小数点部分末尾有“0”时，根据小数的性质，可以把小数末尾的“0”去掉。
在计算小数退位减法的计算方法：把小数点对齐（相对数位对齐），从末位减起，如果被减数的小数部分位数不够减，可以添“0”再减。哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退1，在本位上加10再减。
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比身高PPT，第五部分内容：课堂作业
1.选一选。
（1）6.50可以写成（ ）。
A.6.05 B.6.5 C.6.005
（2）计算1.23+3.9的结果是（ ）。
A.1.62 B.40.23 C.5.13
小数的末尾添上或去掉“0”小数的大小不变。
2.用竖式计算。
3.7+2.36= 5.94+10.7= 9.82-6.18=
3.小亮在计算一个一位小数减2.7时，错把被减数看成了整数，结果得133.3，你能计算出正确结果吗？
133.3+2.7=136
13.6-2.7=10.9
答：正确的结果是10.9。
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