部编版语文二年级下册《我是一只小虫子》PPT(第二课时)
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《我是一只小虫子》PPT(第二课时)
第一部分内容：激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
品读释疑
我是一只怎样的小虫子？(核心问题)
读课文，想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子？ (串珠问题1)
课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。
画出课文描写小虫子不好的句子，说说当一只小虫子有哪些不好？(串珠问题2)
不好地方是：屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和侵害。
学习abac式词语
概念：指第1个和第3个字相同，而第2个字和第4个字不同的词语。
好处：abac式词语的正确使用，可以让语言简洁明了，使文章的表现力更加生动。
运用：本文的“昏头昏脑”用词很准确，使文章语言生动，写出一只小虫子被一泡狗尿淹得晕晕乎乎的样子。
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我是一只小虫子PPT，第二部分内容：主题延伸
你知道哪些小虫子，它们有什么特点？
示例：我知道七星瓢虫，它俗称“花大姐”，它翅膀上有七个黑色的圆点，捕食蚜虫，是益虫。我知道勤劳的小蜜蜂每天在花丛中采蜜。
学写设问句
本文开头运用设问手法，先提出问题“当一只小虫子好不好”，然后从两个方面回答了这个问题。这样能启发读者思考，让读者更好地领会文章的中心思想。
举例：
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
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我是一只小虫子PPT，第三部分内容：本课小结
课文主旨
本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处，表达了作者对生活的热爱。
课堂小结
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实, 以小虫子的口吻介绍了，当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。
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我是一只小虫子PPT，第四部分内容：当堂检测
一、我的发现。
腹部 屁股 手臂 胆量
我发现带点的字都是“____”旁，都和____有关。我还会写这样的字：__________________。(写3个)
二、照样子，写一写。
蹦蹦跳跳 ________ ________ ________
毛茸茸 _______ _______ _______
一( 只 )虫子 一( )露珠 一( )火车
三、用加点的词语写句子。
1．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
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我是一只小虫子PPT，第五部分内容：作业布置
同学们，你觉得小虫子的生活有意思吗？把小虫子的生活分享给爸爸妈妈吧！
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