人教版(2012)数学八年级下册《函数的应用》函数PPT
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《函数的应用》函数PPT
第一部分内容:学 习 目 标
1.了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
2.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题.(重点、难点)
核 心 素 养
1. 通过建立函数模型解决实际问题,培养数学建模素养.
2.借助实际问题中的最值问题,提升数学运算素养.
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函数的应用PPT,第二部分内容:自主预习探新知
常见的几类函数模型
函数模型 函数解析式
一次函数模型f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
二次函数模型f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
初试身手
1.一个矩形的周长是40,则矩形的长y关于宽x的函数解析式为( )
A.y=20-x,0<x<10 B.y=20-2x,0<x<20
C.y=40-x,0<x<10 D.y=40-2x,0<x<20
2.甲、乙、丙、丁四辆玩具赛车同时从起点出发并做匀速直线运动,丙车最先到达终点.丁车最后到达终点.若甲、乙两车的图像如图所示,则对于丙、丁两车的图像所在区域,判断正确的是( )
A.丙在Ⅲ区域,丁在Ⅰ区域
B.丙在Ⅰ区城,丁在Ⅲ区域
C.丙在Ⅱ区域,丁在Ⅰ区域
D.丙在Ⅲ区域,丁在Ⅱ区域
3.某商店进货单价为45元,若按50元一个销售,能卖出50个;若销售单价每涨1元,其销售量就减少2个,为了获得最大利润,此商品的最佳售价应为每个________元.
60 [设涨价x元,销售的利润为y元,
则y=(50+x-45)(50-2x)=-2x2+40x+250
=-2(x-10)2+450,
所以当x=10,即销售价为60元时,y取得最大值.]
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函数的应用PPT,第三部分内容:合作探究提素养
一次函数模型的应用
【例1】某厂日生产文具盒的总成本y(元)与日产量x(套)之间的关系为y=6x+30 000.而出厂价格为每套12元,要使该厂不亏本,至少日生产文具盒( )
A.2 000套 B.3 000套
C.4 000套 D.5 000套
规律方法
1.一次函数模型的实际应用
一次函数模型应用时,本着“问什么,设什么,列什么”这一原则.
2.一次函数的最值求解
一次函数求最值,常转化为求解不等式ax+b≥0(或≤0),解答时,注意系数a的正负,也可以结合函数图像或其单调性来求最值.
跟踪训练
1.如图所示,这是某通讯公司规定的打某国际长途电话所需要付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系图像.根据图像填空:
(1)通话2分钟,需要付电话费________元;
(2)通话5分钟,需要付电话费________元;
(3)如果t≥3,则电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系式为________.
二次函数模型的应用
【例2】某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,假设每箱售价不得低于50元且不得高于55元.市场调查发现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
(1)求平均每天的销售量y(箱)与销售单价x(元/箱)之间的函数关系式;
(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售单价x(元/箱)之间的函数关系式;
(3)当每箱苹果的售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
[思路点拨]本题中平均每天的销售量y(箱)与销售单价x(元/箱)是一个一次函数关系,虽然x∈[50,55],x∈N,但仍可把问题看成一次函数模型的应用问题;平均每天的销售利润w(元)与销售单价x(元/箱)是一个二次函数关系,可看成是一个二次函数模型的应用题.
规律方法
二次函数模型的解析式为gx=ax2+bx+ca≠0.在函数建模中,它占有重要的地位.在根据实际问题建立函数解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法来求函数的最值,从而解决实际问题中的最值问题.二次函数求最值最好结合二次函数的图像来解答.
课堂小结
1.解有关函数的应用题,首先应考虑选择哪一种函数作为模型,然后建立其解析式.求解析式时,一般利用待定系数法,要充分挖掘题目的隐含条件,充分利用函数图形的直观性.
2.数学建模的过程图示如下:
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函数的应用PPT,第四部分内容:当堂达标
1.思考辨析
甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的函数关系如图所示,判断下列说法的对错.
(1)甲比乙先出发.( )
(2)乙比甲跑的路程多.( )
(3)甲、乙两人的速度相同.( )
(4)甲先到达终点.( )
2.向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系的图像如图所示,那么水瓶的形状是( )
3.某人从A地出发,开汽车以80千米/小时的速度经2小时到达B地,在B地停留2小时,则汽车离开A地的距离y(单位:千米)是时间t(单位:小时)的函数,该函数的解析式是________.
4. 某游乐场每天的盈利额y元与售出的门票张数x之间的函数关系如图所示,试由图像解决下列问题:
(1)求y与x的函数解析式;
(2)要使该游乐场每天的盈利额超过1 000元,每天至少卖出多少张门票?
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