部编版语文二年级下册《开满鲜花的小路》PPT课件(第一课时)
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《开满鲜花的小路》PPT课件(第一课时)
第一部分内容:学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
走近作者
林颂英 著名童话作家,寓言作家,我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘,著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
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开满鲜花的小路PPT,第二部分内容:读一读
邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒
破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么?
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他无心漏掉在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。
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开满鲜花的小路PPT,第三部分内容:理解词语
包裹:由邮局寄送的包。
造句:爸爸从北京寄回一个大大的包裹。
赶紧:抓紧时机从速进行。
造句:公交车来了,他赶紧上车。
懊丧:懊恼沮丧 。
造句:他懊丧地摇摇头,无奈地走了。
惊奇:感到很奇怪 。
造句:小明数学竞赛得了第一名,爸爸感到很惊奇。
绚丽多彩:形容色彩华丽。
造句:节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。
五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
造句:花园里五颜六色的花朵非常的好看。
礼物:赠送给人的物品。
造句:妈妈送给我的生日礼物,我太喜欢了。
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开满鲜花的小路PPT,第四部分内容:再读感悟
边读边想,课文可以分成几段?
交流分段情况
第一部分(第1-5自然段) 写鼹鼠收到包裹,找松鼠太太看,结果包裹破了,东西不见了。
第二部分(第6-11自然段) 写通往松鼠太太家的路开满鲜花,原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。
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开满鲜花的小路PPT,第五部分内容:当堂检测
1.给词语宝宝找朋友。(连线)
2.看拼音,写词语。
鲜 花 邮 递 叔 叔
原 来 礼 物 邮 局
3.巧填量词。
一( )包裹 一( )颗粒
一( )小路 一( )鲜花
一( )礼物 一( )花籽
4.写出与下面词语意思相近的词语。
赶紧——( ) 看见——( )
懊丧——( ) 正巧——( )
惊奇——( ) 快活——( )
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