《生活与百分数》百分数PPT

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    • ID:17444
    • 版本:人教版
    • 册别:六年级下册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:244 KB
    • 格式:pptx
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人教版数学六年级下册《生活与百分数》百分数PPT
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《生活与百分数》百分数PPT 第一部分内容:学习目标 1.调查银行最新利率,巩固对储蓄存款的认识,了解国债利率的有关知识。 2.通过活动,更多地接触实际生活中的百分数,认识到数学应用的广泛性。 3.通过小组合作探究和相互交流,培养向他人学习,与他人沟通和交流的习惯。 复习导入 1.银行存款有______、____________、____________等方式。 2.存入银行的钱叫做______。 3.取款时银行多支付的钱叫做 ______。 4.利息与本金的比值叫做______。 ... ... ... 生活与百分数PPT,第二部分内容:活动内容 一、调查利率。 二、设计合理的存款方案。 活动准备 纸、笔、计算器等。 活动一 1.去附近银行调查最新的利率。 2.国家调整利率的原因。 不同时期的利率是不同的。国家为了社会经济的稳定和增长,需要根据不同的社会情况来随时调整利率。 活动二 1.你知道哪些理财方式? 普通储蓄、教育储蓄、国债储蓄等。 2.调查一下,教育储蓄存款和国债的利率是多少? (1)普通储蓄存款。 根据“利息=本金×利率×存期”可知三年期存 2 次的利息最高。 20000×2.75%×3=1650(元) (20000+1650)×2.75%×3≈1786.13(元) 1650+1786.13=3436.13(元) (2)国债。 和同期的银行存款比较,国债的利率要高于同期银行的存款利率。2015年10月,我国发行了电子国债,利率如下表。 购买国债所得利息: 20000×5.32%×6=6384(元) (3)理财产品。 不同的理财产品年化收益率不同,但其年化收益率普遍高于同期银行存款和国债的利率,我们以年化收益率为5.62%计算。 购买理财产品所得利息: 20000×5.62%×6=6744(元) 3.选择方案。 因为同期的理财产品年化收益高于银行存款和国债,所以选择购买理财产品才能使六年后的收益最大。 活动总结 通过对最优方案的探索研究,发现存款中最大利益的取得和本金、存期、利率以及资金用途之间是密切相关的。 拓展延伸 除了百分数,生活中还会碰到千分数和万分数。千分数:表示一个数是另一个数的千分之几的数。千分数也叫千分率。与百分数一样,千分数也有千分号,千分号写作‰。 ... ... ... 生活与百分数PPT,第三部分内容:课后作业 作业1:预习下一课。 作业2:完成教材详解对应的练习题。 关键词:人教版六年级下册数学PPT课件免费下载,生活与百分数PPT下载,百分数PPT下载,.PPT格式;

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