人教版数学五年级上册《认识底和高》多边形的面积PPT
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《认识底和高》多边形的面积PPT
第一部分内容：情景导入
谁能说说这个标志牌表示的意思吗？
这是一个限高标志牌，表示从地面到这个桥洞顶端的高度是4.5米，高于4.5米的物体不能通过。
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认识底和高PPT，第二部分内容：探究新知
1.梯形的高
从地面到桥洞顶端的这段距离称为桥洞的高。如果我们把桥洞看成是一个梯形的话，你能找出哪一条线段是它的高吗？
如果把梯形的上底看成是桥洞顶端，下底看成是地面的话，那么上底到下底的这段距离就是桥洞的高。
梯形的两条平行线段之间的垂直线段叫作梯形的高。注意观察老师是怎样作梯形的高？作高时要注意什么？
作高要画虚线，标出垂足。用三角板的直角边和梯形的底对齐。
总结：把三角板的直角边和梯形的一条底对齐，从顶点向底引出的，与底垂直的线段就是它的高，用虚线表示。
2.平行四边形的高。
我们已经学过画梯形的高，你能试着画一画平行四边形的高吗？
平行四边形可以从边上任意一点向对边作垂线，画出的这些线段都是高。
3.三角形的高。
前面我们已经会画两种图形的高，那么你们会画三角形的高吗？
谁来介绍一下你的画法？
把三角板的直角边和三角形的一条底对齐，从顶点向底引出的，与底垂直的线段就是它的高，用虚线表示。
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认识底和高PPT，第三部分内容：课堂练习
1.用三角尺上的直角量一量，下面哥图形中哪条虚线是它的高，在图中标出来。
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
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认识底和高PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们学会了那些知识？
1．结合“限高”的情境体会高的含义，并通过动手操作，认识梯形、平行四边形与三角形的高。
2．会画平行四边、三角形、梯形的高。
3．能在方格纸上画出给定底和高的长度的平行四边形、三角形和梯形。
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