部编版语文一年级下册《小壁虎借尾巴》PPT(第一课时)
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《小壁虎借尾巴》PPT(第一课时)
第一部分内容:激趣导入
猜谜语
叫虎不是虎,
生来有四足,
爱在墙角住,
专吃蚊蝇虫。
(打一动物)
今天我们会认识一只断了尾巴的小壁虎,他在忙着借尾巴,让我们一起走进课文看看吧!
壁虎:壁虎是爬行动物,旧称守宫,也叫蝎虎。身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在墙上爬行,有长长的尾巴。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。
壁虎的尾巴为什么断了还能生长?
当壁虎遇到敌人攻击时,它的肌肉剧烈收缩,使尾巴断落。刚断落的尾巴由于神经没有死,不停的动弹,这样就可以用分身术保护自己逃掉。 同时壁虎身体里有一种激素,这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候,它就会分泌出这种激素使尾巴长出来,当尾巴长好了之后,它就会停止分泌。
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小壁虎借尾巴PPT,第二部分内容:初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
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小壁虎借尾巴PPT,第三部分内容:识字写字
壁 壁虎四壁
墙 墙角砖墙
蚊 蚊子蚊香
咬 咬牙咬紧
断 挣断断层
拨 拨水拨动
练一练
q_____墙 y______咬
d_____断 b______壁
b_____拨 _______ǎ傻
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
读一读:他很矛盾,内心挣(zhēng)扎着,看是不是要干这项工作挣(zhèng)钱养家。
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小壁虎借尾巴PPT,第四部分内容:理解词语
【挣断】【掌握】【难过】【难看】【告诉】
我会写
捉
结构: 左右
音序:Z 部首:扌
组词:捕捉 捉拿
造句:我们经常到草地上捉虫子。
书写指导:左窄右宽,左高右低。第九笔撇的收笔穿插到提的下方,最后一笔捺写得较舒展。
条
结构: 上下
音序:T 部首:
组词:一条 数条
造句:鱼缸里有一条小金鱼。
书写指导:上放下收。第二笔横短撇长,与捺对称,收笔在横中线。上下穿插。
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小壁虎借尾巴PPT,第五部分内容:本课小结
初读课文后,你感受到了什么?
示例:初读课文后,我感受到了,不同动物的尾巴有不同的作用。
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