《文言词语和句式》PPT课件

《文言词语和句式》PPT课件 第一部分内容：判断句 翻译下列句子，归纳句式特点 1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5、虽又槁暴，不复挺者，��使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 句式特点：……者，……也 判断句主要形式： 一、用“者”或“也”句式表判断。 ①用“……者，……也”表判断。 ②句末用“者也”表判断。 ③前单用“者”或后单用“也”表判断。   二、用“此(是)……”句式表判断。  三、用动词“为”“是”表判断。  四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。  五、通过语意直接表示判断。  六、用“非” 等表示否定的判断。  下列句式中哪些是判断句： 1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、邻之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。  5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 6、夺项王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也 ... ... ... 文言词语和句式PPT，第二部分内容：被动句 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于远近。 5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 句式特点：用介词“于”表被动。 被动句主要形式： 一、用介词“于” 表被动。 二、用“见”“见……于……”表被动。  三、用“为”“为……所……”表被动。  四、用介词“被”表被动。  五、动词本身表被动。  ... ... ... 文言词语和句式PPT，第三部分内容：省略句 文言文中成分省略的现象非常普遍，常见的有以下几种： 1、省略主语； 2、省略谓语； 3、省略宾语； 4、省略介词。 翻译下列句子，体会省略特点 1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。 2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” 3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” ... ... ... 文言词语和句式PPT，第四部分内容：倒装句 汉语的句子成分的顺序，一般为 （定）主─［状］─谓─ （定）─宾 在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式： 一、宾语前置； 二、定语后置； 三、状语后置； 四、主谓倒置。 ... ... ... 文言词语和句式PPT，第五部分内容：宾语前置 翻译下列句子，归纳句式特点 ①大王来何操？ ②沛公安在？ ③客何为者?    句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。 结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。 ... ... ... 文言词语和句式PPT，第六部分内容：定语后置 翻译下列句子，归纳句式特点 ①遂率子孙荷担者三夫 ②求人可使报秦者 ③太子及宾客知其事者 结论：定语后置形式之一 中心词＋后置定语＋者             ... ... ... 文言词语和句式PPT，第七部分内容：状语后置 翻译下列句子，归纳句式特点 ①青，取之于蓝，而青于蓝。 ［于（从）蓝］取之、 ［于（比）蓝］青 ②君子博学而日参省乎己。 ［乎（对）己］参省 ③申之以孝悌之义。 ［以（用）孝悌之义］申之 ④私见张良，具告以事。 ［以（把）事］具告 文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。 ... ... ... 文言词语和句式PPT，第八部分内容：主谓倒置 翻译下列句子，归纳句式特点 ①甚矣，汝之不惠! 汝之不惠甚矣! ②美哉，我少年中国! 我少年中国美哉! ③安在公子能急人之困也？ 公子能急人之困安在也？ ④何哉，尔所谓达者？ 尔所谓达者何哉？ 主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、宋何罪之有？ 3、不患人之不己知，患不知人也。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。 5、信而见疑，忠而被谤。 6、会于西河外渑池。 7、人马烧溺死者甚众。 8、�C白者不负戴于道路矣。 9、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 关键词：人教版高中语文必修五PPT课件免费下载，文言词语和句式PPT下载，.PPT格式；