《我有一个梦想》PPT课件

《我有一个梦想》PPT课件 马丁·路德·金（1929~1968）是美国一位重要的政治领袖，曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离，而应该受到像其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重。他政治主张的核心是非暴力主义。 马丁·路德·金诞生于美国东南部的亚特兰大市。15岁时进入北方某州的一所大学深造。黑人在那里享有平等的权利。然而当时在南部各州，黑人还没有受到平等的公民待遇。各州法律禁止黑人和白人通婚。在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学，教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得通过一项阅读测验。 ... ... ... 泛读课文 字音 心急如焚fén      崭zhǎn新      蜕tuì变 窄zhǎi小           赎shú罪        匿nì迹  蜿蜒wān yán    祈祷qí dǎo    镣铐liào kào 枷jiā锁             萎缩wěi suō   缔dì造者      履lǚ行             戳chuō子        侈chǐ谈 拯zhěng救      磐pán石  解释词语  安之若素：对于困难危险境地或异常情况一如平素，安然处之。         息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。 无济于事：对于事情没有什么帮助。济，对事情有益。 不言而喻：不用说就可以明白。 ... ... ... 文章要点 1.这一次演讲是针对什么人的？ 主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府 2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 时间是1963年月28日； 地点是在华盛顿广场； 场合是在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 3.这次演讲涉及哪些内容？ 要求自由、民主、种族的平等。 4.这次演讲集会要达到什么目的？ 进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 ... ... ... 文章结构 一（1~5）交代集会原因 (1)回顾林肯《宣言》 (2)揭露黑人被歧视现状 (3~5)点明集会目的 二（6~16）号召黑人斗争 斗争决心 斗争方式 勉励黑人 三（17~33）梦想平等自由 (17~26)梦想内容 (27~33)意义和信心 ... ... ... 精读课文 阅读第1自然段 伟大的美国人指谁？ 什么是《解放黑奴宣言》？ 宣言意义和作用是什么？ “伟大的美国人” 林肯.A（Abraham  Lincoln.  1809～1865)，美国总统（1861～1865），共和党人，曾任律师，1848～1849年当选为众议员，主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度。当选为总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。战争初期，曾竭力设法与南方诸州托西，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，被北南方奴隶主指使 的暴徒刺杀。 《解放黑奴宣言》 美国南北内战期间，林肯总统于1862年9月22日颁布的宣言，它规定自1863年1月1日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。 ... ... ... 马丁•路德•金的“梦想”是？ 政治上：希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。 文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。 经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机会。 让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山脉响起来！ 让自由之声从加利福尼亚婀娜多姿的山峰上响起来！ 但不仅如此，还让自由之声从乔治亚州的石峰上响起来！ 让自由之声从田纳西州的观景峰响起来！ ... ... ... 本文响彻寰宇的原因 演讲词的特点 内容上: 1、针对性 2、逻辑性 3、思想性 语言上： 1、多用整句 2、多用短句 3、多用修辞 一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上······故土家园中的流亡者。 用“物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”来比喻黑人生活的环境，生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。 美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。 用“空头支票”比喻签署解放黑奴宣言以来，黑人和白人在法律上虽有一样的生存、自由权利，但现实生活中却毫无实际意义，在美国这样一个商业社会，“空头支票”这一内涵大家都非常熟悉，用它作比，形象鲜明。 ... ... ... 思考与讨论 1、四个相连的“一百年后的今天”有什么作用？  排比：揭示黑人生活现状 隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡 2、“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ 比喻，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法持有者。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒，警觉地投入战斗。 3、第五段中的五个“现在是”的修辞手法和表达作用？ 排比：情感发泄的需要，也加强了内容的表达，突出为实现平等、自由而战的重要性。  提出平等、自由的正当要求。 ... ... ... 课堂小结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。 思路明晰，富有逻辑性。 体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。 结语： 自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，战争、贫穷、疾病是目前人类无法回避的现实，我们都应该尽自己的一份努力，世界的明天才会更加美好！ 课后作业 练习册基础知识部分 课后思考练习第三题 （课下练习，不用上交） 关键词：我有一个梦想教学课件，语文版八年级下册语文课件，八年级语文幻灯片课件下载，我有一个梦想PPT课件下载，.ppt格式