《烛之武退秦师》PPT教学课件

《烛之武退秦师》PPT教学课件 第一部分内容：情景导入 在秦王威风八面的朝堂，蔺相如轻启三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，使宝璧平安归赵；在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮轻动三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，使孙刘迅速结盟；在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武轻摇三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。 烛之武在剑拔弩张的敌对情势下，是如何说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保护郑国的呢？带着这个疑问，我们一同走进《烛之武退秦师》。 ... ... ... 烛之武退秦师PPT，第二部分内容：学习目标 1.了解《左传》及有关文学常识 2.归纳整理文言文常见字词、句式 3.准确理解和把握烛之武说退秦师的原因 4.分析烛之武的形象特点 ... ... ... 烛之武退秦师PPT，第三部分内容：初识课文 左丘明 左丘明(约前502—约前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。与孔子同时或者比孔子年龄略长些。左丘明是中国传统史学的创始人，他的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。由于所写作品史料详实，文笔生动，他被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。  《左传》 《左传》的作者相传是鲁国的史官左丘明。但由于文献不足，迄今尚无定论。别名《左氏春秋》《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。也有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。 古代爵位 爵位是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五中爵位。依据《孟子·万章篇》所述：“天子之制，地方千里。公侯皆百里，伯七十里，子男五十里，凡四等。”这篇文章中，晋侯、秦伯、郑伯都是被封爵的。 背景链接 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国(《左传•僖公二十八年》：“向役之三月，郑伯如楚致其师”)。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 ... ... ... 烛之武退秦师PPT，第四部分内容：整体感知 读准字音 �锬希�       ）          佚之狐（        ）         无能为也矣(         )  不知（       ）          共其乏困(          )        若不阙秦(           ) 夫晋 (         )           秦伯说(           )           夜缒而出(          )  微夫人之力不及此(         ) 使杞子、逢孙戍之(          ) （        ）  根据注释，翻译课文。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军�锬稀� 僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在�锼�的南面。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。 ... ... ... 烛之武退秦师PPT，第五部分内容：问题探究 1.尝试用四字短语概括文章的主要章节。 ①秦晋围郑 ②临危受命 ③说退秦师 ④迫晋退兵 2.文中是如何交代秦晋围郑的原因及形式的？这与整个故事的发展有何关系？ 文章第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因，又用“晋军函陵，秦军�锬�”说明攻方的态势，暗示郑国已经危在旦夕。点明了烛之武游说秦伯的背景，为下文的故事发展做了铺垫。 3.烛之武为什么能说服秦伯？ 烛之武去说服秦伯，虽然目的是求和，但绝不露出一点乞怜相貌。他利用秦晋之间的矛盾，动之以情，晓之以理，头头是道，使人信服。 （1）处处为秦国着想。 首先，烛之武开门见山地说：“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，承认郑国已经处于危亡之中。但烛之武却没有半句为郑国乞求的话。相反，却以“若亡郑而有益于君，敢以烦执事”来表明为秦着想的立场。 （2）充分利用秦晋矛盾。 正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的厉害关系时，烛之武充分利用这一契机，进一步为秦君分析“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。”利用秦晋之间的矛盾来离间双。这番话不由得秦伯不深思。接着烛之武又把话题引向未来，预言晋国此后的动向：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”指出秦国贪得无厌，灭郑之后，必将进而侵犯秦国，说辞戳到了他的痛处，终于使他下定决心，改变主意，退兵助郑。 4.晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三个理由退兵，你怎样看待晋文公退兵的理由？ “不仁”只是一个冠冕堂皇的借口，如果真的仁义，当粗就不会发兵攻打郑国。“不知”才是实质，“知”同“智”，是对现实进行冷静分析，权衡利弊的结果。“不武”胜负之数，难以意料。晋的退兵，说到底是一个“利”起作用。 ... ... ... 关键词：人教版高中语文必修一PPT课件免费下载，烛之武退秦师PPT下载，.PPT格式；